故事发生在黑龙江一所普通小∴∴。主人公小明是个勤奋好学的孩子，热爱课堂教育。一天，他偶然发现了一盘神秘的U盘，里面保存着一个未知来源的《黑龙江教室视频》。音画质精美，内容令人震惊，全校师生陷入了该视频中。原来这是个科技公司借助虚拟现实技术制作而成的超真实体验影片,让学生能够亲临历史场景、与名人对话等。随着剧情推进，孩子们深度参与其中并获得意外启迪和思考：仅依赖于传统课本已无法满足新时代需求；背离呆板知识点、注重创造力和团队合作将更有益于自身发展。这次特殊经历唤起了每个人对教育方法改革的热情，在改变中不断进步、探寻创新方法之路......