故事发生在一所小学，小明的老师突然带来了一个可爱的兔子作为班级宠□。每天上课前，老师会让兔子在同学们中间跑动，给大家带来欢乐和放松。不幸的是，由于天气炎热，水龙头出了问题无法用水喂养兔子。聪明善良的小明决定尝试别的方法。经过努力，他找到了一种解决方案：用软饮料代替普通的硬水供应给兔子。除此之外，小明还想到以桶装凉开水代替自来水浇花和洗涤模具。最终，在全班同学团结合作下，兔子得到了温暖关怀和可持续发展保障，“老师你的兔子好软水好”成为大家共同赞美老师及创新勇气回答问题​​ 举措 场景下创意思辨、情感拓展、实事求是等多元积极培 responsible